發(fā)放方式：每月15日?????
一、生產(chǎn)流程學(xué)習(xí)與實(shí)踐
參與光纜生產(chǎn)全流程（如光纖著色、套塑、絞合、護(hù)套等工序）的輪崗學(xué)習(xí)，熟悉各環(huán)節(jié)的工藝參數(shù)、設(shè)備操作及質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。
協(xié)助生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)解決日常生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題，記錄生產(chǎn)數(shù)據(jù)并分析異常情況，提出改進(jìn)建議。
二、技術(shù)與工藝支持
學(xué)習(xí)光纜產(chǎn)品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，參與新產(chǎn)品研發(fā)或工藝優(yōu)化項(xiàng)目，協(xié)助技術(shù)部門(mén)進(jìn)行試驗(yàn)驗(yàn)證。
整理技術(shù)文檔，包括生產(chǎn)工藝指導(dǎo)書(shū)、設(shè)備維護(hù)手冊(cè)等，確保生產(chǎn)過(guò)程的規(guī)范性。
三、質(zhì)量管理與控制
參與產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)工作，學(xué)習(xí)使用檢測(cè)設(shè)備（如光時(shí)域反射儀OTDR、拉力試驗(yàn)機(jī)等），監(jiān)控產(chǎn)品性能指標(biāo)。
協(xié)助質(zhì)量部門(mén)分析質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的原因，制定糾正和預(yù)防措施，提升產(chǎn)品合格率。
1、省重點(diǎn)高校全日制本科及以上學(xué)歷，電力電子電氣、計(jì)算機(jī)、智能化、機(jī)電一體化、大數(shù)據(jù)等專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；
2、性格開(kāi)朗，溝通能力強(qiáng)，組織能力佳。具備良好的心理素質(zhì)和情緒調(diào)整能力，具備團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心；
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